根据《beat365亚洲体育在线官网班主任工作实施办法》（广新学生〔2023〕13号）等相关文件要求，为进一步完善班主任队伍管理工作，调动班主任参与学校人才培养的积极性，充分发挥班主任在学生思想政治教育工作中的重要作用，落实全员育人、全程育人、全方位育人工作，制定本细则：

一、协助开展思想教育与学生管理工作

把握学生思想动态，协助开展主题教育活动。每个月至少参加一次负责班级的班会，引导班级树立良好班风、学风；协助做好新生入学教育和毕业教育；每月至少两次深入到学生宿舍了解和掌握学生基本情况、身心健康及学习情况。

二、指导学生参加相关科研活动及学科竞赛

班主任应积极组织学生参加各类法学专业的科研创新实践活动，指导学生参加法学专业学科竞赛，积极为学生提供更多的研究实践机会。班主任应为学生推荐专业学习的资料，指导学生撰写科研论文。班主任每学年至少指导学生或完成发表专业论文1篇，或申请专业课题1项（如大学生创新创业训练计划项目、广东大学生“攀登计划”专项资金项目或其他相关项目等），或参加专业学科竞赛2项（如“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛、全国鉴定式案例研习大赛、“华政杯”全国法律翻译大赛、大学生“挑战杯”竞赛等）。

三、指导学生的学业和就业

帮助学生建立正确的价值观与专业观，每月至少一次在负责班级中以团体咨询、专题沙龙、讲座等各种形式对学生进行专业学习指导；每月到课堂听课至少两次，了解学生的学习情况，收集教师和学生意见，填写《级导师（班主任）课堂听课记录表》。每学期至少进行一次学业预警谈话，并做好谈话记录；积极与各科任课教师和辅导员联系，了解学生日常出勤情况和学习状态，结合实际对学生的学习进行引导。

帮助学生建立正确的生涯观。对学生进行就业形势和择业观教育，帮助学生进行成才设计和生涯规划，了解学生的毕业动向，配合学校、学院完成就业相关工作，对学生考研、择业和就业进行针对性指导。积极创造其他的专业实践机会，丰富学生简历。

四、实行“全程化”聘用

班主任的聘用根据学生培养周期，从首次担任该班班主任直到本班学生毕业为止，原则上以四年为一个周期。除了因个人离职、调岗或考核不达标等特殊原因外，同一个班级在其毕业前，原则上不再更换班主任。